为进一步落实审核评估整改要求，提升我校教师教学能力，积极备战第六届江苏省教师教学创新大赛，1月16日下午，教学质量评估中心邀请了全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、南京航空航天大学徐海燕教授来校开展专题辅导。代表学校参加第六届省教创赛的教师及团队成员，中青年教师代表，新引进教师代表，人力资源处、评估中心等部门负责人及相关工作人员参加辅导会。会议由评估中心主任吴学松主持。
会前，评估中心介绍了学校第六届省教创赛参赛教师的遴选过程、备战情况及后续工作安排。结合学校实际，评估中心向参赛教师提出三项要求。一要高度重视，珍惜机会。要把参加省教创赛当成是深化教育教学改革，开展教学创新，提升育人能力的重要机遇，通过以赛促教、以赛促改提升教学能力，为学校一流应用型大学建设争光添彩。二要虚心学习，拓展视野。要认真掌握教创赛的新要求、新动向，吃透评价维度，学习借鉴获奖教师的好经验好做法，努力提升教学创新能力。三要全力投入，打磨细节。要聚焦比赛评价重点，加大时间投入，钻研相关材料，设计课堂教学，以精益求精的态度狠抓备赛细节。
徐海燕教授以《如何高效准备第六届省教创赛》为题作专题辅导，立足参赛与评审双重视角，围绕材料撰写、流程推进、亮点呈现与证据支撑等关键环节，系统梳理备赛思路与实操路径。她以《运筹学》课程及参赛作品《约束的“蝶变”之旅——以运为武，筹而上至》为例，解析材料框架与准备要点，强调课程目标、教学设计、实施过程与学习成效要形成闭环，做到逻辑清晰、证据充分、特色鲜明。她指出课堂实录需覆盖创新点，突出设计落地、学生参与与成效提升；创新报告要紧扣评审关注，问题导向明确、创新可感可证，并牢记“六问”，以问题链叙事、以数据案例论证。会后，她勉励参赛教师坚定信心、主动对标，凝练育人理念，积极备赛并持续打磨，力争取得新突破。
通过本次辅导会，参赛教师们进一步了解了赛事要求，明确了备赛方向和重点，增强了比赛自信，为学校后续推进教师教学创新大赛，深化教学改革注入了动力。
