各院（部）、相关部门：
为深入贯彻党的二十届四中全会关于教育、科技、人才一体统筹推进的战略部署，全面落实国家教育数字化战略行动及“人工智能+”行动要求，积极回应“数字时代，教育何为”的时代命题，教育部提出塑造“人工智能+”高等教育新生态，为深化“四新”建设、推进现代职业教育高质量发展的工作部署，江苏省高等教育学会（以下简称学会）依据《江苏省高等教育学会专项课题管理办法》（2025年修订），结合2026年度工作计划，决定联合超星集团共同组织开展2026年人工智能赋能高等教育新生态专项课题立项建设申报工作。现将有关事项通知如下。
一、立项宗旨
坚持立德树人根本任务，以人工智能深度赋能高等教育变革为核心驱动力，着力推动高校人才培养模式个性化、智能化、产业化转型。通过重点支持新工科、新医科、新农科、新文科（“四新”建设）背景下的本科教育教学改革创新，以及高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）的内涵提升，探索构建面向产业、面向未来的高质量人才自主培养体系，旨在促进人工智能与学科建设、课程体系、教学范式、评价机制的深度融合，培育一批具有江苏特色、示范引领作用显著的人工智能赋能教育教学改革成果，为人工智能时代江苏高等教育高质量发展贡献智慧与方案。
二、立项范围
课题围绕人工智能赋能高等教育高质量发展，研究方向聚焦“人工智能+四新建设”与“人工智能+双高建设”两大领域，推动高校在人才培养模式、专业建设、课程教学、产教融合及教育治理等方面的探索与变革。申报人可根据课题指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
课题成果依据《江苏省高等教育学会课题结题验收管理办法（试行）》（苏高教会〔2024〕39号），在研究成果和教学成果两类中选择一种。其中：研究成果应具有学术内涵，形式有公开发表的论文、专著（须标明课题名称和课题编号）或未公开发表的决策咨询报告、智库报告、成果简报（专报）、调研报告等，未公开发表的报告须有第三方收录证明；教学成果具有较强的可操作性，有效解决了高校教育人才培养面临的各类问题，形式为应用于人才培养的各类材料，如论文、专著、人才培养方案、教案教辅教材、课程建设（含线上课程录制）、软件开发、平台建设等，以上可提供相关纸质或电子版证明材料。
三、立项管理
（一）立项种类。专项课题分重点课题和一般课题。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，经单位推荐后确定申请项目的类别。
（二）立项数量及资助标准。课题拟立项重点课题80项左右，每项资助8000元；一般课题120项左右，每项资助3000元；一般课题（经费自筹），若干项。立项数量将结合本次申报数量、以往专项课题立项比例等，按照“从严从优”的原则进行调整。
（三）经费划拨。课题研究资助经费由超星集团汇入课题主持人所在单位账户，按照项目进展分两次汇入（立项公布后汇款立项金额的50%，结题验收后汇款剩余的50%）。
四、申报要求
（一）限额申报。课题申报面向全省普通本科和高职高专院校及部分学术研究组织，本科高校（不含独立学院、职业本科、成人本科）每校申报数量不超过5项。
（二）分类推荐。各单位按重点课题和一般课题两个类别进行推荐申报，重点课题推荐数量不超过所有推荐申报项目总数的1/2，以四舍五入计。若重点课题类别超报，则按照汇总表中的推荐顺序，从高到低进行申报类别调整。
（三）申报要求。课题主持人应具备以下条件：各高校从事相关课程教育研究人员或一线教师；真正承担和负责课题实施；课题主持人不超过2人。每位课题主持人只能申报1项课题。课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报此次课题。
五、申报流程
（一）课题申报人须认真填写课题申报书（见附件）和汇总表（见附件）后，报请各课题推荐单位统一审查。
（二）课题申报书须经所在单位审查合格、签署意见，院（部）盖章后和佐证材料合并装订成一册（一式一份）并加课题申报汇总表（见附件），请于5月25日前送至行政楼406，同时将电子版发送到高教所邮箱gdjy@jit.edu.cn，电子稿文件以部门＋申报人姓名的格式命名。逾期不予受理。
联系人：鲍严淑 电话：2649
高等教育研究所
2026年5月6日
