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江苏省高等教育学会（以下简称学会）依据《江苏省高等教育学会专项课题管理办法》（2025年修订），结合2025年度工作计划，决定联合南京大学出版社共同组织开展2025年江苏省高校“大学生素质教育类课程教学改革研究”专项课题立项建设申报工作。现将有关事项通知如下。
一、立项宗旨
贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足我省高校教育教学实际，鼓励各高校及教师团队围绕素质教育类课程的教学理念更新、课程体系重构、教学模式创新、数字技术融合、评价机制改革、师资队伍建设等方面进行深入研究和实践，以期形成一批可复制、可推广的高质量教学研究成果，全面提升江苏省高校素质教育课程的教学水平与育人实效。
二、立项范围
课题围绕体育、美育、劳动教育、安全教育、军事训练、人工智能等大学生素质教育类课程的教学改革研究。申报人可根据课题指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
三、立项管理
（一）立项种类。专项课题分重点课题和一般课题。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目类别。
（二）立项数量及资助标准。课题拟立项重点课题10项，每项资助8000元；一般课题60项，每项资助3000元；一般课题（经费自筹）若干项。
（三）经费划拨。课题研究资助经费由南京大学出版社提供并汇入课题主持人所在单位账户，重点课题按照项目进展分两次汇入（立项公布后汇款立项金额的50%，结题验收后汇款剩余的50%），一般课题一次性汇入。鼓励课题主持人所在单位对立项课题给予不低于1:1的配套经费支持，对于院校给予配套经费支持的课题，遴选评审时在同等条件下优先考虑立项。
四、申报条件
（一）限额申报。我校课题申报数量不超过3项。
（二）申报要求。课题主持人应具备以下条件：各高校从事相关课程教育研究人员或一线教师；真正承担和负责课题实施；课题主持人不超过2人。每位课题主持人只能申报1项课题。课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报此次课题。对于重点课题，鼓励多校联合申报项目，多校联合申报时须有明确的牵头学校。
五、申报流程
（一）课题申报人须认真填写课题申报书（见附件）后，报请各课题推荐单位统一审查。
（二）学校申报工作自本通知发布之日起至12月15日结束，请各位课题申报人将申报书电子稿和汇总表（见附件）于12月15日前发送至高教所邮箱：gdjy@jit.edu.cn。电子稿文件以部门＋申报人姓名的格式命名，申报书和汇总表纸质稿加盖部门公章一式一份送至江宁校区行政楼406。
联系人：鲍严淑 电话：2649
高等教育研究所
2025年11月26日
