为加快迎评促建，推动问题整改，以更好的成效迎接正式评估，11月1日下午，学校在图书馆第一报告厅召开本科教育教学审核评估整改工作专题汇报会。会议由校长刘永彪主持，校党委书记刘志远出席并讲话。全体校领导、审核评估8个专项工作组、专项督查组各成员单位主要负责人，各二级学院（部）行政主要负责人、督查专员代表、教学督导员代表以及评建办相关工作人员共60余人参加会议。
会上，副校长顾晓燕通报了审核评估整改工作的总体进展，介绍了迎接正式评估的主要安排。自评报告起草组、数据与材料组、教学建设组、教师队伍建设组、实验室建设组、学风建设组、宣传组、综合协调组、专项督查组等专班牵头校领导，分别汇报了围绕咨询性评估整改落实情况，取得的效果以及下一步的思路举措。
刘志远结合整改工作进展情况和学校评建实际提出四点要求:一要提高站位，凝聚共识。全校上下要自觉提高站位，增强大局意识和全局观念，树牢“一盘棋”思想，把迎评攻坚作为当前工作重中之重，全身心投入到迎接评估的各项准备工作中去；各单位要全方位动员全体教职工，把认识和步调统一到学校决策部署上来，高质量、高效率、高水平地完成各项迎评任务。二要评建结合，持续改进。各单位要紧密围绕学校“十四五”发展规划目标、第三次党代会确立的目标和创建“江苏省一流应用型高校”的目标，以迎评促建工作为抓手，深入推进本科教育教学改革，通过着力解决评估整改中的关键问题，突破学校当前发展中的“瓶颈”，推动本科教育教学内涵式发展和质量提升；要依据规划目标精细部署整改任务，确保整改工作与学校发展战略紧密衔接、同步推进。三要攻坚克难，精准发力。各单位要以“钉钉子”的精神，全方位攻坚克难，以“绣花功夫”精益求精地推进各项工作；要进一步强化责任意识，细化整改举措，集中推进重点、难点攻坚任务的高效落实；要紧紧围绕评建任务要求，准确把握工作重点难点，确保有的放矢，措施得当；要继续对整改情况全面自查，系统梳理教育教学各环节中的短板与不足，分类施策、查漏补缺，确保整改工作不留死角；要明确责任分工和整改时限，层层压实，推动迎评促建工作取得实效。四要协同联动，形成合力。要继续加强整体谋划，强化部门协同，统筹组织、指导、督查、宣传等各项工作，推进迎评整改全链条、各要素的高效联动；各单位要密切配合，形成跨单位、跨部门合作机制，实现信息互通、资源共享、问题共解；要进一步细化迎评方案流程和执行路径，提升迎评工作的清晰度和精准性，做到高效运作、有条不紊；要全面开展跟踪督查，及时发现问题并立即通报，避免工作脱节和效率低下；要对整改效果进行评估，对于整改不力、落实不到位的，要追责问责；要进一步营造迎评工作氛围，形成人人知晓评估、人人重视评估、人人参与评估、人人贡献评估的良好局面。
刘永彪就进一步贯彻本次会议精神，全力以赴冲刺“最后一公里”，提出四点具体要求:一要提升高度，上下齐心备战攻坚冲刺。要进一步统一思想，保持昂扬奋发的状态，竭尽全力做好各项工作。要把个人的发展融入到学校发展的大计中，自觉做到“思想上同心、目标上同向、行动上同步”，形成迎评备战攻坚合力。二要瞄准精度，驰而不息推动真抓实改。要端正态度，聚焦咨询性评估专家意见，以务实态度和高效执行力推进问题整改，确保目标任务“落实到岗、具体到事、精准到人”。三要加快速度，雷厉风行落实评估任务。要明确时间节点和任务优先级，以“倒计时”心态推动迎评整改，通过目标倒逼、时间倒算、速度倒排，全面梳理进度与重点任务，加快问题排查与整改落实，推动关键环节高效执行，确保各项工作有序推进。四要强化热度，紧锣密鼓营造迎评氛围。要营造积极向上的评建氛围，持续增强全员评估意识和责任感，打好“组合拳”，唱响“协奏曲”，以饱满的热情和高度的责任感，全力服务评建改，助力学校内涵式发展，不断增强核心竞争力。
（通讯员：江赛德）
