工作动态
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我校召开教育部新一轮本科教育教学审核评估启动会

编辑:江赛德 | 发表日期:2024年11月25日 | 点击数:

根据江苏省教育厅安排,11月22日上午,我校在科技楼报告厅召开教育部新一轮本科教育教学审核评估启动会,会议采取线上、线下相结合的方式进行。本科教育教学审核评估专家组组长、安徽大学原党委书记蔡敬民,专家组副组长、淮阴工学院校长郑锋,江苏省教育厅高等教育处处长徐庆,江苏省教育评估院院长周明,专家组其他成员及省教育厅相关领导线上出席会议。全体校领导、全体中层干部、专家联络员、教师代表、学生代表,评建办公室工作人员等150余人线下参加会议。会议由蔡敬民教授主持。

蔡敬民代表专家组对江苏省教育厅的信任和委托表示感谢,他介绍了专家组成员构成、工作任务、工作内容和工作纪律。他指出,审核评估专家组的工作任务是在准确把握新一轮审核评估精确要义的基础上,聚焦影响本科教育教学及其质量保障的关键要素、聚焦审核各项教育教学工作对评估指标的达成情况,查找存在的主要问题,分析产生问题的原因并提出整改意见和建议。他强调,新一轮审核评估不是另起炉灶,而是上一轮审核评估的延续、改进与升级,需要从“从教学评估到教育教学评估的变化”“从被动参与到主动作为的变化”“从一次性评估到持续改进的变化”三个方面的关键变化把握新一轮审核评估。他要求评估专家组严格遵守评估纪律,认真履行专家职责,接受校方、地方和社会的监督,实事求是地全面考察、客观评价、坦诚交流,突出为学校提供诊断服务,靶向服务学校的高质量发展,为学校全面推进一流应用型大学建设贡献力量。

校党委书记刘志远在致辞中向出席启动会的各位专家表示欢迎,向省教育厅、省教育评估院长期以来对学校的关心和支持表示感谢。他指出,自上一轮审核评估以来,学校秉承“厚德兴业”校训,坚持“需求导向,能力为本,知行合一,重在创新”的人才培养理念,不断深化产教融合、校企合作,积极创新人才培养模式,切实培养适应地方经济社会发展需要的用得好、站得住、有作为、受欢迎的高素质应用型人才。学校自2022年9月启动迎评工作以来,按照教育部的部署和省教育厅的要求,将迎接和做好本科教育教学审核评估工作贯穿于办学治校和人才培养全过程,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针,围绕“一根本、两突出、三强化、五个度”目标,深化本科教育教学改革,强化内涵建设,推动学校人才培养质量持续提升。他表示,学校将真诚、全面地接受专家的指导,把专家们的意见建议作为进一步深化本科教育教学改革的动力和指南,坚决抓好反馈问题的整改落实,持续探索学校本科教育教学高质量发展的新路径,深化教育教学综合改革,不断提升人才培养质量。他强调,学校将以此次评估为契机,准确把握新时代党和国家事业发展对高等教育、对本科教育教学的新要求,进一步统一思想、凝聚共识、汇聚合力,强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,推进本科教育教学质量保障体系建设,推动学校人才培养再上新台阶,为教育强国建设和中国式现代化南京新实践贡献金科力量。

校长刘永彪就本科教育教学审核评估自评报告从学校发展历程、自评自建、办学特色三方面做了补充说明。他指出,长期以来,在省委省政府、市委市政府和上级教育主管部门的正确领导与大力支持下,学校将党的建设与学校事业发展同研究、同部署、同落实,各项事业稳中快进,取得了长足发展。他强调,在迎接新一轮审核评估期间,学校按照教育部和江苏省评估实施方案要求,积极开展自评自建,一体推动评估建设与日常工作,注重先谋快动、加强统筹协调、强化培训提能、重视氛围营造,扎实推进本科教育教学工作再上新台阶。他还从“立足南京,打造‘大思政’实践课堂”“五育并举,促进学生全面发展”“产教融合,开创校行企协同新局面”“六地为要,人才培养服务城市发展”“融宁兴农,农科教讲师团助力乡村振兴”“数字赋能,推动教育教学智慧转型”六个方面介绍了学校的办学特色。

本次教育教学审核评估分为线上评估与进校考察两个阶段,其中线上评估为期3周,线下评估为期3天。专家组通过调阅各类评估材料、听课看课、深度访谈、实地走访、召开座谈会等多种方式全面考察学校本科教育教学工作,围绕学校本科教育教学工作存在的问题共商共研、同题共答,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,共同促进学校高质量发展。

本科教育教学审核评估专家组组长蔡敬民讲话

校党委书记刘志远致辞

校长刘永彪作《自评报告》补充说明

审核评估启动会

(通讯员:江赛德 王蕾)